□記者譚萍實習生高勝楠文 記者許俊文攝影
  本報訊昨天,鄭州市農科路小學近3000名學生集體做起學校老師設計的“大拇指手勢操”,翹起大拇指,賞識自己,誇贊他人。以期從這個小小的心理游戲入手,讓孩子們找到自信、賞識別人。
  “我很棒,我習慣良好、學習認真,真的真的我很棒;你很棒,你熱愛班級、關心集體,真的真的你很棒;他很棒,他團結友愛、樂於助人,真的真的他很棒。”上午8時許,鄭州市農科路小學內,整齊的朗誦聲響起。操場上,近3000名學生和100多位老師排著整齊的隊伍,兩人一組,伴著音樂節奏邊朗誦邊向對方豎起大拇指。
  他們正在做的是“大拇指手勢操”,是一種由該校心理老師設計的心理游戲,以此來培養學生納悅自己、賞識他人的心理品質。  (原標題:翹起大拇指大家都來表揚和自我表揚)
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